IDEAS PRINCIPALES
Reconceptualizar y
ampliar la mirada en la investigación.
La Comunicación debe ser concebida
como un proceso cognitivo
La comunicación estratégica se ofrece como una
herramienta multiparadigmática
IDEAS
SECUNDARIAS
La universidad actual debe buscar nuevas modalidades de
investigación.
Desde la comunicación estratégica ya no hay un mensaje a
transmitir sino un problema a resolver.
TEMA
La comunicación debe ser concebida
como un elemento en el afianzamiento de las relaciones
socioculturales.
RESUMEN
El
objetivo es reconceptualizar y ampliar la mirada en la investigación en el plano
de la comunicación social dentro de la perspectiva de los derechos humanos
fundamentales. La comunicación estratégica se ofrece como una herramienta
multiparadigmática y resulta paradójica en tanto no sustenta una racionalidad
única, sino un sistema de finalidades múltiples.
CONTEXTUALIZACIÓN
Se plantea dentro de la
perspectiva de los derechos humanos.
Se realza el papel de la comunicación
como elemento sociocultural.
PROBLEMATIZACIÓN
La comunicación debe dejar
de ser solo informativa, ya no se busca sólo transmitir, sino resolver algún
problema.
TEMATIZACIÓN
La
comunicación social, es aquella que permite la interacción entre diferentes
espacios socioculturales.
IDEAS
INNOVADORAS
El modelo clásico (emisor-mensaje-receptor) es
desplazado hacia las mediaciones sociales.
PIS PROYECTO DE INSERCIÓN SOCIAL
Con la
comunicación social, el análisis se realiza desde los actores sociales más que
desde los sujetos individuales.
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